Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni ai percorsi liceali ed i risultati di apprendimento specifici del liceo scientifi, dovranno:
- saper applicare i metodi della pratica sportiva in diversi ambiti;
- saper elaborare l’analisi critica dei fenomeni sportivi, la riflessione metodologica sullo sport e sulle procedure sperimentali ad esso inerenti;
- essere in grado di ricercare strategie atte a favorire la scoperta del ruolo pluridisciplinare e sociale dello sport;
- saper approfondire la conoscenza e la pratica delle diverse discipline sportive;
- essere in grado di orientarsi nell’ambito socioeconomico del territorio e nella rete di interconnessioni che collega fenomeni e soggetti della propria realtà territoriale con contesti nazionali ed internazionali.
Criteri generali relativi all’ammissione alle classi prime del liceo scientifico, sezione sportiva
| Discipline |
Orari settimanali |
Totale su 5 anni | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | ||||
| 1° anno | 2° anno | 3° anno | 4° anno | |||
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 660 |
| Lingua e cultura straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 495 |
| Storia e geografia | 3 | 3 | -- | -- | -- | 198 |
| Storia | -- | -- | 2 | 2 | 2 | 198 |
| Filosofia | -- | -- | 2 | 2 | 2 | 198 |
| Matematica (con informatica al 1° biennio) | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 726 |
| Fisica | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 429 |
| Scienze (Biologia, Chimica, Scienze della Terra) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 495 |
| Diritto ed economia dello sport | -- | -- | 3 | 3 | 3 | 297 |
| Scienze motorie e sportive | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 495 |
| Discipline sportive | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 396 |
| Religione / Attività alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 165 |
| Totale ore settimanali/quinquennio | 27 | 27 | 30 | 30 | 30 | 4752 |
N.B. E' previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.